El concepto de convivencia escolar se define como la “coexistencia pacífica de los miembros de la comunidad educativa, que supone una interrelación positiva entre ellos y permite el adecuado cumplimiento de los objetivos educativos en un clima que propicia el desarrollo integral de los estudiantes”.
De acuerdo al concepto entregado, la convivencia escolar se trata de la construcción de un modo de relación entre las personas de una comunidad, que se respeten mutuamente y que sean solidarios entre sí de forma armoniosa y sin violencia entre todos los componentes de la comunidad educativa. Esta convivencia tiene incidencia en el desarrollo ético, socio afectivo, psicológico e intelectual de los alumnos y alumnas; no solo en relación a las personas sino también entre los estamentos que conforman la comunidad educativa, siendo así responsabilidad de todos los miembros y actores de la comunidad educativa.
El Instituto Edumaster de Rancagua constituye un espacio que favorece la convivencia interpersonal, social y organizacional que servirá para dar sentido a los estilos de relación de futuros ciudadanos del país.
El reglamento de convivencia escolar es el que rige a un establecimiento y que debe ser conocido por los agentes participantes de la institución. Este reglamento incorpora políticas de prevención, medidas pedagógicas, protocolos de actuación que facilitan el actuar frente a faltas cometidas a la buena convivencia, graduándolas de acuerdo a su gravedad. De igual forma establecerá medidas disciplinarias correspondientes a través de conductas, que pueden incluir desde una medida pedagógica hasta la cancelación de la matrícula, siempre rigiéndose por las medidas establecidas por el colegio.
Se entiende como falta a todo acto u omisión que transgreda las normas y reglamentos. Ante esto se plantea un procedimiento disciplinario, mediante el cual se establece la responsabilidad, culpabilidad o inocencia de la persona a quien se acusa, aplicando una sanción según corresponda.
Estas faltas cometidas se clasificarán de acuerdo a la normativa vigente en el establecimiento como: leves, graves, gravísimas e inaceptables; teniendo en cuenta que la persistencia de esta conducta negativa pasará a ser considerada en el nivel superior.
Equipo de Convivencia Escolar
